Number of the records: 1
Úloha pedagogického asistenta při volbě profesního zaměření žáků se speciálními vzdělávacími potřebami
Title statement Úloha pedagogického asistenta při volbě profesního zaměření žáků se speciálními vzdělávacími potřebami [rukopis] / Hana Sukdolová Additional Variant Titles Úloha pedagogického asistenta při volbě profesního zaměření žáků se speciálními vzdělávacími potřebami Personal name Sukdolová, Hana (dissertant) Translated title The Role of Teaching Assistant in the Search for a Professional Career of Schoolchildren with Special Educational Needs Issue data 2011 Phys.des. 52 s. (74 559 znaků). + 1 disketa Note Ved. práce Zdenka Nováková Another responsib. Nováková, Zdenka (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra pedagogiky s celoškolskou působností (degree grantor) Keywords Integrace * Speciální vzdělávací potřeby * Asistent pedagoga * Volba povolání * Kompetence žáka * Integraiton * Special Educational Needs * Assistant Teacher * Career Choice * Competence Pupil Form, Genre bakalářské práce bachelor's theses UDC (043)378.22 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Bc. Degree program Bakalářský Degree program Specializace v pedagogice Degreee discipline Pedagogické asistentství book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 114929-701216024.doc 14 362 KB 23.03.2011 Posudek Typ posudku 114929-ved-570763166.doc Posudek vedoucího
Teoretická část bakalářské práce se zabývá integrací žáků se zdravotním postižením na základní škole, vymezením pojmu žák se speciálními vzdělávacími potřebami a osobností pedagogického asistenta. Praktická část přináší tématické okruhy k volbě povolání, rozvoj klíčových kompetencí žáka a informace pro žáky a jejich rodiče.Theoretical Part deals with the Integration of Pupils with Disabilities in elementary School, the specification of the Pupil with Special Educational Needs and Personalities of Teaching Assistant. The practical Part presents the Topics of Career Choice, Development of key Competencies Pupil and Information for Pupils and their Parents.
Number of the records: 1