Number of the records: 1  

Mobbing a bossing ve školství

  1. Title statementMobbing a bossing ve školství [rukopis] / Eva Beránková
    Additional Variant TitlesMobbing a bossing ve školství
    Personal name Beránková, Eva (dissertant)
    Translated titleMobbing and bossing in Education
    Issue data2011
    Phys.des.53 s., 5 s. (69381 znaků) : grafy + 1 CD
    NoteVed. práce Linda Švrčinová
    Another responsib. Švrčinová, Linda, 1982- (thesis advisor)
    Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra pedagogiky s celoškolskou působností (degree grantor)
    Keywords mobbing * bossing * šikana * konflikt * agresivita * vztahy na pracovišti * mobbing * bossing * bullying * conflict * aggression * relationships at work
    Form, Genre bakalářské práce bachelor's theses
    UDC (043)378.22
    CountryČesko
    Languagečeština
    Document kindPUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitleBc.
    Degree programBakalářský
    Degree programSpecializace v pedagogice
    Degreee disciplinePedagogické asistentství
    book

    book

    Kvalifikační práceDownloadedSizedatum zpřístupnění
    113552-920986506.pdf38608.8 KB08.04.2011
    PosudekTyp posudku
    113552-ved-266504922.docPosudek vedoucího

    Úkolem práce je přiblížit problematiku jevů mobbingu a bossingu. Cílem je zejména vysvětlit pojmy mobbing a bossing, seznámit se znaky, příčinami, fázemi, používanými taktikami, osobnostními charakteristikami aktérů, důsledky tohoto jevu pro oběť a nastínit možnosti řešení a prevence tohoto problému. Cílem praktické části je poukázat na výskyt těchto negativních jevů ve školství a zjistit jako měrou se tento problém pedagogů týká.The task of this work is to bring the issue of mobbing and bossing phenomena. The aim is to explain the terms mobbing and bossing, learn about the characteristics, causes, stages, used tactics, personality characteristics of actors, the consequences of this for the victim and to outline possible solutions and prevention of this problem. Aim of the work is to highlight the occurrence of these negative phenomena in education and learn as much, this issue concerns educators.

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.