Diplomová práce se zabývá průzkumem aktuálních problémů zájmové četby a vytvořením projektu na podporu zájmového čtenářství žáků 4. tříd. Teoretická část je rozdělena na šest kapitol. První kapitola je věnováná Rámcovému vzdělávacímu programu základního vzdělávání. Druhá kapitola je zaměřena na žánry dětské literatury. Třetí kapitola vysvětluje dětské čtenářství. Čtvrtá kapitola se na psychiku žáka mladšího školního věku. Pátá kapitola je věnována dyslexii, která se týká problému čtení. Šestá kapitola je zaměřená na projekty, které v současné době podporují čtenářství. V praktické části jsou pomocí dotazníkové metody zkoumány aktuální problémy zájmového čtení, Praktická část také obasahuje projekt, který podporuje zájmové čtenářství a práci s knihou.This diploma thesis deals with the research of current problems of spare time reading and prepares a project for 4th grade pupils which should encourage leisure time reading. The theoretical part is divided into six chapters. First chapter deals with Framework Education Programme for Basic Education. The second one is aimed at genres of children?s literature. Third chapter explains children?s readership. Fourth chapter surveys the psyche of younger pupils. The fifth one describes dyslexia, a difficulty with reading. And the sixth chapter is aimed at projects, which are currently supporting reading. In practical part, current problems of spare time reading are examined by using questionnaires. This part also contains the project, which supports spare time reading and working with books.