Bakalářské práce ja zaměřena na objasnění pravidel esoterického myšlení, jeho přínosu pro výchovnou činnost, význam sebevzdělávacího a sebevýchovného procesu pro pedagogického pracovníka, popis zákonitostí vývoje lidské duše, ujasnění smyslu lidské exitence, praktický způsob uplatnění zákonitostí vývoje fyzického, éteriského a astrálního těla ve waldorfské pedagogikce. Je zaměřena na význam poznatků o spirituální stránce při uplatňování ve výchově i sebevýchově.In my thesis I focuse on clear up the rules of esoteric thinking, his contribution to educational process, and the importance self-education process for teaching staff, a description of the development patterns of the human spirit, clarifying the meaning of human exitance, a practical method of applying the laws of physical development, eteric and astral body in Waldorf pedagogigic . It focuses on the spiritual significance of the findings of the page in the application of education and self-education.