Number of the records: 1  

Dopravní výchova jako součást kurikula základních škol

  1. Title statementDopravní výchova jako součást kurikula základních škol [rukopis] / Monika Doláková
    Additional Variant TitlesDopravní výchova jako součást kurikula základní školy
    Personal name Doláková, Monika (dissertant)
    Translated titleRoad safety education as a part of primary school curriculum
    Issue data2011
    Phys.des.93 s. + 1 CD ROM
    NoteVed. práce Michaela Prášilová
    Another responsib. Prášilová, Michaela (thesis advisor)
    Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra pedagogiky s celoškolskou působností (degree grantor)
    Keywords dopravní výchova * kurikulum * rámcový vzdělávací program * školní vzdělávací program * Policie ČR * Městská policie * dětské dopravní hřiště * bezpečnost provozu na pozemních komunikacích * zkušební test * traffic rules * education * curriculum * students * elementary school * middle school * 5th grade * Police of the Czech Republic * Municipal Police * road safety * practice tests * practice track
    Form, Genre diplomové práce master's theses
    UDC (043)378.2
    CountryČesko
    Languagečeština
    Document kindPUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitleMgr.
    Degree programMagisterský
    Degree programPedagogika
    Degreee disciplinePedagogika - správní činnost
    book

    book

    Kvalifikační práceDownloadedSizedatum zpřístupnění
    112887-822973415.pdf38596.4 KB01.04.2011
    PosudekTyp posudku
    112887-ved-349589584.docPosudek vedoucího
    112887-opon-804536715.docPosudek oponenta

    Diplomová práce popisuje současnou situaci v oblasti dopravní výchovy žáků v kontinuitě s institucemi, které se v českém prostředí danou problematikou zabývají. Cílem práce je zjistit, do jaké míry je úspěšná výuka dopravní výchovy žáků pátých tříd základního vzdělávání, pokud se týká dlouhodobého (trvalého) zapamatování pravidel provozu na pozemních komunikacích.This thesis considers students of elementary / middle schools and their education about traffic rules. The main goal is to investigate the extent to which schools are successful in educating 5th grade students -- in particular, whether the students can recall traffic rules when needed, and whether they can remember them over the long-term.

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.