Cílem mé bakalářské práce je okrajově nastínit poruchu ADHD, její dělení a typické povahové rysy dětí s poruchou pozornosti a hyperaktivitou. Teoretická část je věnována příčinám, projevům, farmakoterapii, syndromu ADHD a také rodině, kterou syndrom ADHD dítěte zasahuje nejvíce. Cílem praktické práce je ověření, jak se porucha pozornosti a hyperaktivita dětí předškolního věku projevuje a jaké závažnosti této poruchy se mohou objevit. Využila jsem metodu pozorování a záznamu do diagnostických tabulek z publikace: ,,Šimon, Toník a jejich kamarádi ve školce: program všestranného rozvoje dětí od 4 do 5 let (Jančová, 1998). O výsledcích pozorování informuji v bakalářské práci.The main objective of this bachelors thesis is to outline marginally ADHD, its division and the typical traits of children with attention deficit and hyperactivity. The theoretical part is devoted to the causes, symptoms, pharmacotherapy of ADHD syndrome, and family, the syndrome of ADHD affects children most. The aim is to verify the practical part, as attention deficit and hyperactivity of children of preschool age and reflected the seriousness of those failures may occur. I used the method of observation and recording of the diagnostic tables of the publication: ?Simon, Tony and their friends in kindergarten: a program-round development of children 4 to 5 years (Jančová, 1998). The results of observation is to inform the work of bachelor.