Number of the records: 1
INTERSUBJEKTIVNÍ ROVINA VE VZTAHU UČITEL - ŽÁK V PROCESU VÝTVARNÉHO VYJÁDŘENÍ
Title statement INTERSUBJEKTIVNÍ ROVINA VE VZTAHU UČITEL - ŽÁK V PROCESU VÝTVARNÉHO VYJÁDŘENÍ [rukopis] / Ivana Majorová Additional Variant Titles Intersubjektivní rovina ve vztahu učitel - žák v procesu výtvarného vyjádření Personal name Majorová, Ivana (dissertant) Translated title Inter - subjective level in relationship between teacher and student during the process of art creation Issue data 2011 Phys.des. 50 stran : il. + 20 studentských originálů, 2 autorské práce zaznamenané fotografii Note Ved. práce Hana Babyrádová Another responsib. Stehlíková Babyrádová, Hana, 1959- (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Pedagogická fakulta. Katedra výtvarné výchovy (degree grantor) Keywords intersubjektivita * subjektivita * pedagog * žák * motivace * vyučování * umění * arteterapie * symbol * kód * obraz * znak * malba * duša * výtvarný výraz * výtvarné vyjadrenie * happening * didaktika * Inter-subjective * subjectiv * teacher * student * motivation * teaching * art * arttherapy * symbol * code * picture * character * painting * soul * creating expression * artistic opinion * happening * didactics Form, Genre diplomové práce master's theses UDC (043)378.2 Country Česko Language slovenština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Mgr. Degree program Navazující Degree program Učitelství pro střední školy Degreee discipline Učitelství výtvarné výchovy pro střední školy a základní umělecké školy 
book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 112508-185034712.pdf 27 1.6 MB 08.04.2011 Posudek Typ posudku 112508-ved-239728441.doc Posudek vedoucího 112508-opon-843018272.doc Posudek oponenta
Práca teoreticko-praktického charakteru analyzuje procesy, ktoré sú súčasťou vyučovania a tiež vplyv motivácie na výkon žiakov. Dielo skúma vyjadrenie emócií študenta prostredníctvom zážitku cez farbu a komunikáciu medzi dielom a človekom. Autorka sa snaží o objasnenie momentálneho psyché žiaka, využitie vlastného potenciálu na jeho vyjadrenie prostredníctvom výtvarnej tvorby.The theoretical and practical state of the work is analyzing the teaching processes and motivation impact on pupil performance. This project is looking into student emotions throught experience by means of color and communication between creation and human.The author ess is trying to clarify current pupil's psyche and to take the advantage of the own potentials by art creation for giving its notion.
Number of the records: 1