Number of the records: 1
Integrace estetické výchovy do prvopočátečního čtení
Title statement Integrace estetické výchovy do prvopočátečního čtení [rukopis] / Radka Zmeškalová Additional Variant Titles Integrace estetické výchovy do prvopočátečního čtení Personal name Zmeškalová, Radka (dissertant) Translated title Integration of aesthetic education into primary reading Issue data 2011 Phys.des. 72 s. (108 350 znaků) : il., noty, grafy, tab. + 1 CD Note Ved. práce Martina Fasnerová Another responsib. Fasnerová, Martina (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra primární pedagogiky (degree grantor) Keywords Estetická výchova * počáteční čtenářská gramotnost * metody výuky čtení * analyticko-syntetická metoda čtení * genetická metoda čtení * školní zralost * Aesthetic education * elementary reading literacy * methods of teaching reading * analytically-synthetic method of reading * genetic method of reading * school maturity Form, Genre diplomové práce master's theses UDC (043)378.2 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Mgr. Degree program Magisterský Degree program Učitelství pro základní školy Degreee discipline Učitelství pro 1. stupeň základních škol book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 111905-854703463.pdf 51 8.4 MB 05.04.2011 Posudek Typ posudku 111905-ved-463325843.doc Posudek vedoucího 111905-opon-930548325.doc Posudek oponenta
Diplomová práce se zabývá charakteristikou obsahu a cílů estetické výchovy a především její integrací do výuky prvopočátečního čtení v prvním ročníku základní školy. Dále rozvádí téma současných metod výuky čtení, transformace počáteční čtenářské gramotnosti a školní zralosti žáka pro zahájení školní docházky.This thesis deals with the characteristic of contents and goals of aesthetic education with emphasis on its integration into teaching basic reading skills during the first year of primary school. Furthermore it traces the current methods of teaching reading, the process of elementary reading literacy transformation of pupils and describes the school maturity of the pupil for starting school.
Number of the records: 1