Number of the records: 1
Problematika první pomoci v profesi učitele
Title statement Problematika první pomoci v profesi učitele [rukopis] / Veronika Rychnovská Additional Variant Titles Problematika první pomoci v profesi učitele Personal name Rychnovská, Veronika (dissertant) Translated title Problems of first aid in teacher's profession Issue data 2011 Phys.des. 99 s. : grafy, tab. + 1 CD Note Ved. práce Milada Bezděková Another responsib. Bezděková, Milada (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra antropologie a zdravovědy (degree grantor) Keywords první pomoc * znalosti učitelů * žáci základní školy a střední školy * first aid * teacher´s knowledge * students of elementary and high schools Form, Genre diplomové práce master's theses UDC (043)378.2 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Mgr. Degree program Navazující Degree program Učitelství pro střední školy Degreee discipline Učitelství odborných předmětů pro zdravotnické školy book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 109506-971588512.pdf 16 1.7 MB 04.04.2011 Posudek Typ posudku 109506-ved-584463843.doc Posudek vedoucího 109506-opon-327058849.doc Posudek oponenta
Tématem mé diplomové práce je Problematika první pomoci v profesi učitele. Práce se skládá z části teoretické a praktické. V teoretické části jsem se zaměřila na základní terminologii první pomoci, kardiopulmonální resuscitaci, krvácení a šokový stav, první pomoc při úrazech, na neúrazové naléhavé stavy u dětí a jejich řešení. Základem praktické části byl anonymní dotazník. Cílem bylo zaměřit se především na náhle vzniklé situace a úrazy. Z mého výzkumu vyplynulo, že více než polovina učitelů se setkala s nutností poskytnout první pomoc a znalosti učitelů o první pomoci lze hodnotit jako uspokojivé. Závěr práce obsahuje zhodnocení výsledků výzkumu.The aim of this work is first aid problem in teacher´s profession. My work is dividend into two parts ? theoretical and practical. In theoretical part I wrote about basic terminology of the first aid ? cardiopulmonary resuscitation, bleeding and shock symptom, injury first aid, no-injury children condition and their resolutions. The basic of practical part was anonymous questionnaire. The most important things were suddenly situations and injuries. I found out that more than a half of teachers have met these situations. Their knowledges proved satisfactory. The end of my work contains results of my research evaluation.
Number of the records: 1