Number of the records: 1  

Prevence a řešení socíalně patologických jevů na 2. stupni základní školy

  1. Title statementPrevence a řešení socíalně patologických jevů na 2. stupni základní školy [rukopis] / Michal Mráz
    Additional Variant TitlesPrevence a řešení socíalně patologických jevů na 2. stupni ZŠ
    Personal name Mráz, Michal (dissertant)
    Translated titleSolution and prevention of the social patological phonomenons at the primary school - the second level
    Issue data2010
    Phys.des.71 s. : grafy, tab.
    NoteVed. práce Miluše Hutyrová
    Another responsib. Hutyrová, Miluše (thesis advisor)
    Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra speciální pedagogiky (degree grantor)
    Keywords Sociálně patologické jevy * šikana * agresor a agresivita * oběť šikany * prevence * socially pathological phenomena * bullying * aggressor and aggression * victims of bullying * prevention
    Form, Genre bakalářské práce bachelor's theses
    UDC (043)378.22
    CountryČesko
    Languagečeština
    Document kindPUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitleBc.
    Degree programBakalářský
    Degree programSpeciální pedagogika
    Degreee disciplineSpeciální pedagogika pro výchovné pracovníky
    book

    book

    Kvalifikační práceDownloadedSizedatum zpřístupnění
    107660-919811181.pdf1517.6 MB25.06.2010
    PosudekTyp posudku
    107660-ved-623731723.docPosudek vedoucího

    Bakalářská práce se zabývá prevencí a řešením sociálně patologických jevů na 2. stupni základní školy. V teoretické části jsou obecně vymezeny sociálně patologické jevy se zaměřením na šikanu a její výskyt ve společnosti. Přibližuje charakteristiku hlavních protagonistů šikany, děti v roli oběti a roli agresora. Odhaluje následky šikanování a zabývá se řešením a prevencí šikany. V praktické části jsou pomocí dotazníkového šetření zjišťovány a porovnávány postoje žáků na 2. stupni k šikaně ve škole na vesnici a v městské škole. Výsledky dotazníkového šetření jsou graficky zpracovány do tabulek a grafů. V závěru práce je vypracováno shrnutí teoretické a praktické části.Bachelor´s project deals with the prevention and solution of socialy pathologycal phenomenons on the 2nd levcel of elementary school. In the theoretical part of the general definition of social pathologies, focusing on bullying and its presence in society. It shows the characteristics of the main protagonists of bullying, children in the role of victim and aggressor role. Reveals the effects of bullying and discusses the solution and prevention of bullying. The practical part through a questionnaire survey and compared attitudes and their stand to bullying, at the 2nd level of elementary schools and kidergartens, in the village and urban areas. Results of the questionnaires are graphically presented in tables and graphs. At the end, is a summary of theoretical and practical part of the project.

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.