Number of the records: 1  

KONCEPCE UCELENÉ REHABILITACE V KONTEXTU INTERVENCE O DĚTI S PORUCHOU MOBILITY

  1. Title statementKONCEPCE UCELENÉ REHABILITACE V KONTEXTU INTERVENCE O DĚTI S PORUCHOU MOBILITY [rukopis] / Kateřina Bernatíková
    Additional Variant TitlesKomplex ucelené rehabilitace v kontextu intervence o děti s poruchou mobility
    Personal name Bernatíková, Kateřina (dissertant)
    Translated titleComprehensive rehabilitation for children with impaired mobility
    Issue data2010
    Phys.des.60 s.
    NoteVed. práce Petra Bendová
    Another responsib. Bendová, Petra, 1978- (thesis advisor)
    Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra speciální pedagogiky (degree grantor)
    Keywords dětská mozková obrna * tělesné postižení * ucelená rehabilitace * cerebral palsy * comprehensive rehabilitation * physical disability
    Form, Genre bakalářské práce bachelor's theses
    UDC (043)378.22
    CountryČesko
    Languagečeština
    Document kindPUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitleBc.
    Degree programBakalářský
    Degree programSpeciální pedagogika
    Degreee disciplineSpeciální pedagogika předškolního věku
    book

    book

    Kvalifikační práceDownloadedSizedatum zpřístupnění
    107346-191035315.doc28392.2 KB23.06.2010
    PosudekTyp posudku
    107346-ved-810346221.docPosudek vedoucího

    Bakalářská práce je zaměřena na systém ucelené rehabilitace dětí s dětskou mozkovou obrnou v prostředí běžné MŠ a speciální MŠ. Cílem je analyzovat systém ucelené rehabilitace, popsat její přínos v komplexní péči o děti předškolního věku s DMO a provést komparaci podmínek realizace ucelené rehabilitace v uvedených typech zařízení.Baccaluareate thesis focuses on comprehensive rehabilitation of preschool age children with cerebral palsy who are either fully included or attend preschools with special curriculum. The aim of the thesis is to analyze the comprehensive rehabilitation, describe its benefits in overall care of preschool chilren with cerebral palsy, and examine an integration of such rehabilitation into preschool-age facilities.

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.