Number of the records: 1
Školní psycholog na střední škole
Title statement Školní psycholog na střední škole [rukopis] / Hana Bitalová Additional Variant Titles Školní psycholog na střední škole Personal name Bitalová, Hana (dissertant) Translated title School Psychologist at Secondary School Issue data 2010 Phys.des. 54 s. : tab. + CD ROM, 1 list s anotací a klíčovými slovy v českém a anglickém jazyce Note Ved. práce Věra Facová Another responsib. Facová, Věra (thesis advisor) Vávrová, Petra (opponent) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra sociologie a andragogiky (degree grantor) Keywords Psychologie * školní psychologie * adolescent * školní psycholog * Asociace školních psychologů * Psychology * school psychology * adolescent * school psychologist * School Psychology Association Form, Genre bakalářské práce bachelor's theses UDC (043)378.22 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Bc. Degree program Bakalářský Degree program Pedagogika Degreee discipline Školský management book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 106327-982155233.pdf 23 958.7 KB 31.03.2010 Posudek Typ posudku 106327-ved-558694772.doc Posudek vedoucího 106327-opon-343757122.doc Posudek oponenta
Tato bakalářská práce se v teoretické části zabývá funkcí školního psychologa na střední škole. Od samotné historie, po zákonné stanovení náplně práce, koncepce, až po kritická místa profese. Praktická část hodnotí práci školního psychologa z pohledu žáka střední školy, na základě dotazníkového šetření a na základě analýzy dokumentů vybraných škol. V závěru tato práce odpovídá na otázku využitelnosti a důležitosti školního psychologa na škole.This bachelor's thesis in the theoretical part deals with the functions of school psychologist at secondary school. Beginning with history, statutory job description and an approach to critical points of the profession. The practical part evaluates the work of the school psychologist from the perspective of secondary school students, based on questionnaire investigation and analysis of documents from selected schools. In conclusion, this work answers the question of usefulness and importance of the school psychologist in school.
Number of the records: 1