Tato bakalářská práce se zabývá problematikou agresivity žáka staršího školního věku. Za typický projev agresivity žáků staršího školního věku vnímá šikanu ve školním prostředí. V práci je analyzován komplex konkrétních příčin této agresivity ve vztahu k profilu agresivního žáka a definovaným vnějším vlivům, mezi které řadíme vlivy obecně společenské, mediální, rodinné a vlivy školního prostředí. Speciální pozornost je věnována vlivům mediálním, které jsou někdy přeceňovány. Pozornost je věnována i vlivům rodinného prostředí. Empirická část práce si klade za cíl zjistit míru agresivity v konkrétním žákovském kolektivu a postoje jejich pedagogů k této problematice.This bachelor's thesis focuses on issues to do with aggression in older pupils. Bullying by older pupils which occurs in school environment is considered to be a typical manifestation of aggression. The paper analyses a set of concrete causes of such aggression put in the context of the aggressive pupils' profiles and the external influences defined; they, among others, include: general social influence, media-related influences and those generated by school environment. Special attention is paid to media whose influence is sometimes overestimated. Influences arising from the family environment are also discussed. The empirical part of the thesis aims at determining the level of aggression in a specific group of pupils and at revealing attitudes of their pedagogues.