Bakalářská diplomová práce Specifika dětského diváka v kontextu Divadla Polárka, vymezuje, na základě současných poznatků vývojové psychologie a divadelních teorií, pojem dětského diváka mladšího školního věku. Na základě analýzy vybraných audiovizuálních záznamů inscenací Divadla Polárka, prozkoumává dramaturgický a inscenační přístup tvůrců inscenací k této věkové skupině diváka. Závěr práce se zabývá reflexí pouţitých výrazových prostředků, vzhledem ke specifičnosti dětského diváka mladšího školního věku.Bachelor thesis "Specifics of child viewer in context of Polarka theater" defines the notion of school age child viewer on the basis of contemporary knowledge of evolution psychology and theater theories. Based on analysis of chosen audiovisual records from Polarka theater plays, it researches dramaturgic and staging approach to this age group. Conclusion of the work aims to reflect expressive means used taking into account specifics of school age child viewer.