Práce se zabývá komparací adaptačních kurzů na středních školách, které realizují nekomerční nebo komerční organizace. Tyto kurzy sleduje, analyzuje, porovnává především z pohledu účastníků, a doplňkově z pohledu pedagogických pracovníků a instruktorů kurzů. Výzkum proběhl celkem na dvanácti středních školách v České republice a zúčastnilo se ho celkem 295 studentů. Z výsledků vyplývá, že není významný rozdíl ve vnímání účastníků adaptačních kurzů realizovaných nekomerční nebo komerční organizací.The work deals with the comparison of adaptation courses at high schools run by non-commercial or commercial organizations. These courses are monitored, analyzed and compared from the view of participants, and additionally from the perspective of teachers and course instructors. Research was proceeded on total number of twelve high schools in the Czech Republic and was attended by 295 students. The results show that there is no significant difference in the perception of the participants of adaptation courses completed by non-commercial and commercial organizations.