V této bakalářské diplomové práci se zabývám některými míněními dospívajících dětí nacházejících se ve třech různých výchovných prostředích (náhradní rodinná péče, vlastní biologická rodina, dětský domov). Cílem práce je: 1. Zmapování mínění dospívajících dětí (14 - 18 let) v náhradní rodinné péči o otázkách partnerského a rodinného života 2. Porovnání těchto mínění s míněními jejich vrstevníků z biologických rodin a dětských domovů, vyhodnocení těchto rozdílů Výstupem praktické části práce má být potvrzení nebo vyvrácení hypotézy, že děti z pěstounských rodin projeví v otázkách partnerských a rodinných vztahů sice zodpovědnější mínění než děti z dětských domovů, ale ne tak zodpovědná jako děti z biologických rodin. K praktickému šetření jsem využila dotazníkovou metodu. Myslím si, že výsledky této práce především otevřely celou řadu otázek, které by se mohly stát inspirací pro další zkoumání v této oblasti, možná i pro zahájení cíleného výzkumu.This bachelor thesis deals with several teenagers´ opinions. The teenagers are grown up in three different backgrounds (substitutive family care, biological family, children´s home). The aim of the thesis is: 1. To find out what teenagers (14 - 18 years old) who grow up in the substitutive family care think about partnership and family life 2. To compare these teenagers´ opinions to the opinions of their coevals who grow up in biological families and children´s homes, the summary of the differences The practical part of this thesis aims to either confirm or negate a hypothesis, that teenagers who grow up in the substitutive family care have more responsible opinions in the area of partnership and family relations than teenagers who grow up in the children´s homes. However, their opinions are supposed to be less responsible than those of teenagers grown up in biological families. A questionnaire method was used in the practical part. In my opinion, the results of this thesis have raised a lot of questions that might become a source for another survey, as well as for a profound research in this field.