Number of the records: 1
Návrh průvodce školní naučné stezky v CHKO Poodří
Title statement Návrh průvodce školní naučné stezky v CHKO Poodří [rukopis] / Irena Hodanová Additional Variant Titles Návrh průvodce školní naučné stezky v CHKO Poodří Personal name Hodanová, Irena (dissertant) Translated title Concept of the guide for school natural trail in the PLA Poodří Issue data 2011 Phys.des. 66 s. : plány + 1 CD ROM Note Ved. práce Aleš Létal Oponent Blanka Šaňková Another responsib. Létal, Aleš (thesis advisor) Šaňková, Blanka (opponent) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra geografie (degree grantor) Keywords návrh školní naučné stezky * Chráněná krajinná oblast Poodří * Přírodní rezervace Bartošovický luh * pedagogové středních škol gymnazialního typu * studenti středních škol * terénní výuka * concept of the school natural trail * Protected Landscape Area Poodří * Nature Reserve Bartošovický luh * teachers of the secondary schools (gymnasium-like type) * grammar school students * field instruction Form, Genre diplomové práce master's theses UDC (043)378.2 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Mgr. Degree program Navazující Degree program Biologie Degreee discipline Učitelství biologie pro střední školy - Učitelství geografie pro střední školy book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00102026-804098493.zip 34 12.8 MB 27.04.2011 Posudek Typ posudku 00102026-ved-668818238.pdf Posudek vedoucího 00102026-opon-932968790.pdf Posudek oponenta
Tématem předkládané práce je návrh průvodce školní naučné stezky ve vybraném území CHKO Poodří, který je určen studentům SŠ. Školní naučná stezka je obsahově zaměřena především na zeměpisné a biologické učivo. V rámci diplomové práce bylo provedeno dotazníkové šetření mezi pedagogy středních škol gymnaziálního typu. Tvorba návrhu školní naučné stezky pak vycházela z výsledků získaných tímto dotazníkovým šetřením.The main objective of this diploma thesis is Concept of the guide for school natural trail in the selected area of the Protected Landscape Area ?Poodří?, which is designed for grammar school students. Content of the School natural trail is focused especially on geografical and biological subject matter. The thesis includes a questionnaire survey amongst the teachers of the secondary grammar schools (gymnazium-like type). Creating of the concept of school natural trail was then based on the results obtained from the questionnaire survey.
Number of the records: 1