Práce seznamuje čtenáře s použitím moderních technologií ? interaktivních tabulí a hlasovacích zařízení ? při výuce fyziky. Kromě popisu a dělení interaktivních tabulí a hla-sovacích zařízení se zabývá představením software tabule InterWrite (hlavně pro hlasovací zařízení) a poskytuje doporučení pro začínající učitele, zejména při tvorbě příprav a testů do hodin fyziky. Součástí práce je i program, který umožní učitelům jednoduchým způsobem generovat testové úlohy k hlasovacím zařízením, zabránit žákům v opisování a zavést tím objektivnější hodnocení jejich práce.This diploma thesis introduces the public using a modern technology - Interactive whiteboard and student response pads - in Physics lessons. Except the specification and dividing interactive whiteboards and student response systems is this thesis focused on the usage of InterWrite response software. It provides introduction for young educators, espe-cially at a creation education matters and test-exams for Physics lessons. The part of this thesis is a created application as well. It enables teachers to generate another response test exams as easy as possible, it prohibits students in cribbing and thereby introduce objective classification their work.