Diplomová práce se zabývá využitím cizojazyčné literatury v hodinách anglického jazyka na prvním stupni ZŠ. Teoretická část poskytuje návod pro učitele cizího jazyka, jak metodicky postupovat, aby čtení dětské beletrie v rámci vyučování bylo úspěšné. Praktická část je založena na projektu zabývajícím se použití dětské literatury během vyučování, který jsem provedla na základních školách v Olomouci. Jeho výsledky jsou zpracovány a popsány v grafické příloze.My diploma thesis is focused on using literature in the English language class at the primary level. The main aim of the theoretical part is to provide a theory for English teachers who would like to develop and improve children's language knowledge via the reading of authentic storybooks. In the practical part I would like to prove that if the course of activities within the storytelling lesson is appropriately organized, the children can perform even better than in their usual classes.