Number of the records: 1  

Didaktická interpretace vybraných textů Karla Čapka (v souvislosti s novou podobou maturitní zkoušky)

  1. Title statementDidaktická interpretace vybraných textů Karla Čapka (v souvislosti s novou podobou maturitní zkoušky) [rukopis] / Iva Urbanová
    Additional Variant TitlesDidaktická interpretace vybraných textů Karla Čapka (v souvislosti s novou podobou maturitní zkoušky)
    Personal name Urbanová, Iva (dissertant)
    Translated titleDidactic Interpretation of Chosen Works by Karel Čapek (Within the Context of the New School-leaving Exam)
    Issue data2010
    Phys.des.93 s. (110009)
    NoteVed. práce Iva Tenorová
    Another responsib. Tenorová, Iva (thesis advisor)
    Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra bohemistiky (degree grantor)
    Keywords didaktická interpretace * Karel Čapek * Hordubal * Povětroň * Obyčejný život * nová maturita * pracovní listy * didactic interpretation * Karel Čapek * Hordubal * Povětřoň * Obyčejný život * new school-leaving examination * worksheets
    Form, Genre diplomové práce master's theses
    UDC (043)378.2
    CountryČesko
    Languagečeština
    Document kindPUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitleMgr.
    Degree programNavazující
    Degree programFilologie
    Degreee disciplineČeská filologie
    book

    book

    Kvalifikační práceDownloadedSizedatum zpřístupnění
    98627-673134336.pdf50977.1 KB16.08.2010
    PosudekTyp posudku
    98627-ved-190815940.docPosudek vedoucího
    98627-opon-123103262.rtfPosudek oponenta

    Tématem diplomové práce je didaktická interpretace vybraných ukázek z románů Karla Čapka Hordubal, Povětroň a Obyčejný život v souvislosti s novou podobou maturitní zkoušky a s požadavkem zesílit v hodinách literatury důraz na práci studentů s textem. K jednotlivým interpretacím jsou připojeny samostatné pracovní listy a rovněž návrh pracovního listu pro ústní část maturitní zkoušky.The aim of this thesis is a didactic interpretation of chosen extracts from the novels Hordubal, Povětroň, Obyčejný život by Karel Čapek within the context of the new school-leaving examination and in relation to the demand of focusing mainly on the work with texts in the literature lessons. Each of the interpretations is followed by worksheets and there is also a special worksheet for the oral part of the new school-leaving examination.

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.