Hlavním cílem mé diplomové práce je praktický výzkum, který si klade za úkol zjistit, zda klienti jazykových škol využívají internet jako podpůrný prostředek vedle své klasické výuky, a zda využívání internetu závisí na demografických údajích klientů a na jejich motivaci ke studiu angličtiny. Dílčím cílem práce je nastínit zájemci o samostudium anglického jazyka nejrůznější možnosti rozvíjení jazykových dovedností pomocí specializovaných výukových portálů a webových stránek zaměřených na výuku.The key focus of my diploma thesis is practical research which is aimed to find out whether the language school clients use the Internet as a support tool together with their standard classes and whether the use of the Internet is dependent on the client's demographic data and their motivation to learn the English language. A partial aim of the thesis is to present various options to a potential self-instruction student of English of how to develop language skills with support of specialized teaching websites and websites focusing on education.