Number of the records: 1
Možnosti rozvíjení jazykových dovedností v angličtině pomocí internetu
Title statement Možnosti rozvíjení jazykových dovedností v angličtině pomocí internetu [rukopis] / Vladimíra Beránková Additional Variant Titles Informační technologie v jazykovém vzdělávání Personal name Beránková, Vladimíra (dissertant) Translated title English skills development by using internet Issue data 2010 Phys.des. 73 s., 7 s. příloh : il., grafy, tab. Note Ved. práce Jiří Pospíšil Another responsib. Pospíšil, Jiří (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra křesťanské výchovy (degree grantor) Keywords celoživotní vzdělávání * e-learning * internet * jazykové dovednosti * komunikativní kompetence * motivace ke vzdělávání * potřeba vzdělávání * výukový portál * výzkum * life-long learning * e-learning * internet * language skills * language * communication competencies * education motivation * education needs * education portals * research Form, Genre diplomové práce master's theses UDC (043)378.2 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Mgr. Degree program Navazující Degree program Sociologie Degreee discipline Sociologie - Andragogika book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 98485-856095529.pdf 24 4.5 MB 30.06.2010 Posudek Typ posudku 98485-ved-868746255.doc Posudek vedoucího 98485-opon-246861625.doc Posudek oponenta
Hlavním cílem mé diplomové práce je praktický výzkum, který si klade za úkol zjistit, zda klienti jazykových škol využívají internet jako podpůrný prostředek vedle své klasické výuky, a zda využívání internetu závisí na demografických údajích klientů a na jejich motivaci ke studiu angličtiny. Dílčím cílem práce je nastínit zájemci o samostudium anglického jazyka nejrůznější možnosti rozvíjení jazykových dovedností pomocí specializovaných výukových portálů a webových stránek zaměřených na výuku.The key focus of my diploma thesis is practical research which is aimed to find out whether the language school clients use the Internet as a support tool together with their standard classes and whether the use of the Internet is dependent on the client's demographic data and their motivation to learn the English language. A partial aim of the thesis is to present various options to a potential self-instruction student of English of how to develop language skills with support of specialized teaching websites and websites focusing on education.
Number of the records: 1