Number of the records: 1  

Počitatelný a nepočitatelný tvar substantiva užitý v různém kontextu

  1. Title statementPočitatelný a nepočitatelný tvar substantiva užitý v různém kontextu [rukopis] / Jana Číhalová
    Additional Variant TitlesPočitatelný a nepočitatelný tvar substantiva užitý v různém kontextu
    Personal name Číhalová, Jana (dissertant)
    Translated titleNouns with Dual Class Membership
    Issue data2010
    Phys.des.49 + CD
    NoteVed. práce Markéta Janebová
    Another responsib. Janebová, Markéta, 1979- (thesis advisor)
    Martinková, Michaela, 1974- (opponent)
    Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra anglistiky a amerikanistiky (degree grantor)
    Keywords podstatná jména * kategorie * číslo * počitatelnost * výzkum * korpus * přístup učebnic * nouns * categories * number * countability * research * corpora * approach of grammars
    Form, Genre bakalářské práce bachelor's theses
    UDC (043)378.22
    CountryČesko
    Languageangličtina
    Document kindPUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitleBc.
    Degree programBakalářský
    Degree programFilologie
    Degreee disciplineAngličtina se zaměřením na aplikovanou ekonomii
    book

    book

    Kvalifikační práceDownloadedSizedatum zpřístupnění
    98361-407934290.pdf19560.4 KB24.05.2010
    PosudekTyp posudku
    98361-ved-940505217.docPosudek vedoucího
    98361-opon-397353472.docPosudek oponenta

    Práce se zabývá problematikou počitatelnosti u podstatných jmen. Nejprve jsou rozebrána podstatná jména a jejich kategorie. Počitatelnost je vymezena pomocí různých přístupů. Nejprve je popsán přístup Wierzbické a Cruseho. Práce se poté věnuje zpracování tématu počitatelnosti dle Huddlestona a Pulluma a Quirka. Každá nabízí jiný úhel pohledu, proto jsou přístupy porovnány. Dalším zkoumaným problémem je zpracování slovníků. Je nutné vymezit rozdíl mezi homonymií a polysémií a zjistit, jestli slovníky toto dělení reflektují. Druhou částí práce je výzkum. Byly vybrány tři učebnice gramatiky, ze kterých byl sepsán seznam slov, která jsou uvedená jako jednoznačně nepočitatelná. Pomocí The British National Corpus a The British National Corpus by Mark Davies se práce snaží tvrzení o jednoznačné nepočitatelnosti vyvrátit. Slova jsou vyhledávána podle následujících parametrů: slovo s neurčitým členem, slovo s přídavným jménem a neurčitým členem, množné číslo slova. Výsledky jsou zpracovány do tabulky. Závěrem práce je, že počitatelnost slov se pohybuje po určitém spektru. Množina slov obsahuje některá, která jsou čistě nepočitatelná, některá v určitých významech počitatelná, některá se jako počitatelná běžně užívají. Závěrem je polemika, jestli by se neměl změnit přístup učebnic k počitatelnosti.The thesis is concerned with the topic of countability. First, nouns and their categories are described. Countability is viewed from different perspectives. The approaches by Wierzbicka and Cruse are mentioned. Then approaches to countability by Huddleston and Pullum and Quirk are contrasted. Another important subject is how dictionaries treat countability. It is essential to define homonymy and polysemy and determine whether dictionaries reflect it. The second part of the thesis is the research. Three grammar books were chosen. A list of words that were classified as strictly uncountable was made. The goal of the thesis is to prove that not all of them are strictly uncountable. The British National Corpus a The British National Corpus by Mark Davies are used to determine countability. Three parameters were derived for the research ? nouns preceded by the indefinite article, nouns preceded by the indefinite article and an adjective and the plural form of the nouns. The results are tabulated. The conclusion is that there is a countability scale. In the set of words there are ones that are uncountable, ones that can be countable but sometimes differ in meaning and ones that are used in a countable way frequently. There is a disputation whether the grammar books should change their approach to countability.

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.