Téma mé bakalářské práce zní: "Přínos supervize pro pracovníky v pomáhajících profesích", tímto tématem jsem se snažila přiblížit pracovníkům pomáhajících profesích význam supervize, možnosti jejího využití a zkvalitnění. Použila jsem kvantitativní metodologii a pomocí polostrukturovaných rozhovorů se snažila po u jednotlivých komunikačních partnerů poznat, jak oni sami vnímají supervizi a jak by si sami přáli, aby byla supervize realizována. Výzkumnou otázkou "Jak koordinátoři supervize a pracovníci v přímé péči hodnotí supervizi a co by v jejich supervizi změnili?" jsem zjistila, že koordinátoři supervize hodnotí supervizi nadmíru kladně a snaží se její pozitiva ukázat i svým pracovníkům. Někteří pomáhající pracovníci v přímé péči s klienty však smysl supervize nespatřují a připadá jim zbytečná.Dealing with the theme of this thesis - "Benefits of supervision for workers in the helping professions" , I tried to introduce the value of supervision, the possibilities of its use and quality improvement to the staff in helping professions. I used quantitative methodology and semi-structured interviews to learn about and let the interviewees express how they themselves approach supervision and how they think it should be implemented. Using the research question - " How do the supervision coordinators and direct care staff evaluate supervision and what would they change regarding their supervision?", I found out that the supervision coordinators value supervision highly and try to show its benefits to their employees as well. Some of the direct care workers, though, do not see any and consider supervision useless.