Number of the records: 1
Aplikace prostředků a metod zážitkové pedagogiky do sportovní přípravy mládeže s důrazem na osobnostní rozvoj sportovce ve sportovní hře florbal
Title statement Aplikace prostředků a metod zážitkové pedagogiky do sportovní přípravy mládeže s důrazem na osobnostní rozvoj sportovce ve sportovní hře florbal [rukopis] / Jaroslav Macháček Additional Variant Titles Aplikace prostředků a metod zážitkové pedagogiky do sportovní přípravy mládeže s důrazem na osobnostní rozvoj sportovce Personal name Macháček, Jaroslav (dissertant) Translated title Application of methods and technigues of experiental education into a sport course with emphasis on the development of the individuality of a floorball player Issue data 2008 Phys.des. 86 s., 1 s. přil : grafy, schémata, tab. Note Ved. práce Jiří Kratochvíl Another responsib. Kratochvíl, Jiří (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra rekreologie (degree grantor) Keywords volný čas * sport * hra * sportovní trénink * sprotovní příprava mládeže * zážitková pedgogika * sport * experiental education * sport course * game * free time Form, Genre bakalářské práce bachelor's theses UDC (043)378.22 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Bc. Degree program Bakalářský Degree program Tělesná výchova a sport Degreee discipline Rekreologie - pedagogika volného času book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 60520-294154052.doc 0 4.2 MB 31.12.2999 Posudek Typ posudku 60520-opon-264045446.txt Posudek oponenta
Práce se zabývá vytvořením modelu sportovního kempu, který nerozvíjí jen složky zdatnosti, ale především klade důraz na osobnostní rozvoj sportovce. Na skupině florbalistů ve věku od 10-13 let demonstruje netradiční přístup ke sportovní přípravě (sportovnímu tréninku) pomocí metod a prostředků zážitkové podagogiky. Na základě zpětné vazby, výsledků zdatnostních testů a komparace s podobným kempem se snaží dokázat účelnost a využitelnost tohoto netradičního modelu sportovní přípravy.The extended deals with the creation of the model of a sports a camp which develops both the efficiency and especially the individuality of a sportsman. The essaz describes a non-traditional approach to a sport course of a group of floorball players at the age berween 10-13 years with the help of methods and principles of experiential education. The point of the essay is to demonstrate expediency and use of this non.tradional model of a sport course based on feedback, ruesults of ability tests and comprarison with a similar course.
Number of the records: 1