Number of the records: 1
Účinnost dopravně bezpečnostní metody "CLOSE TO" při výuce mladých řidičů
Title statement Účinnost dopravně bezpečnostní metody "CLOSE TO" při výuce mladých řidičů [rukopis] / Jana Lehnerová Additional Variant Titles Účinnost dopravně bezpečnostní metody CLOSE TO při výuce mladých řidičů Personal name Lehnerová, Jana (dissertant) Translated title The Efficacy of Traffic Safety Method "CLOSE TO" in the Education of Young Drivers Issue data 2010 Phys.des. 108 s., 10 s. příloh : il., grafy, tab. + 1 CD ROM (přílohy č. 4, 5, 6, 7, 8) Note Ved. práce Matúš Šucha Another responsib. Šucha, Matúš, 1980- (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Filozofická fakulta. Katedra psychologie (degree grantor) Keywords primární prevence rizikového chování v dopravě * dopravní výchova * výcvik řidičů * osobnost mladého řidiče * postoje řidičů * Close To * primary prevention of risk behaviour in traffic * traffic education * driver´s training * personality of young driver * attitudes of drivers * Close To Form, Genre diplomové práce master's theses UDC (043)378.2 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Mgr. Degree program Magisterský Degree program Psychologie Degreee discipline Psychologie book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 90646-430925466.pdf 613 2.3 MB 25.03.2010 Posudek Typ posudku 90646-ved-420668935.doc Posudek vedoucího 90646-opon-475862547.doc Posudek oponenta
Předkládaná práce mapuje oblasti primární prevence a rizikového chování v dopravě, dopravní výchovu a bezpečnostní kampaně, výcvik v autoškole, osobnost mladého řidiče a metodiku projektu Close To. Cílem projektu je pomocí vyprávění dopravní nehody peer mentora působit preventivě na emoce mladých řidičů. Evaluace měří účinnost metody na změnu postojů a rizikového chování pomocí dotazníků. Výsledky účinnost neprokázaly. Beseda s peer mentorem nemá na postoje a rizikové chování vliv. Metoda Close To má po zapracování připomínek potenciál na zlepšení.The presented thesis identifies areas of primary prevention and risk behavior in trans-port, traffic education and safety campaigns, training in driving school, the young driver's personality and methodology of the project Close To. The project´s aim is to influence emotions of young drivers by using narration of peer mentor´s accident. The evaluation based on questionnaires measures the effectiveness of the method to change attitudes and risk behavior using. The results didn´t show any effectiveness. Discussion with peer mentor doesn´t affect attitudes and risky behavior. Module Close To has the potential to incor-porate comments for improvement.
Number of the records: 1