Předložená bakalářská práce se zabývá fenoménem sexuálního zneužívání. Skládá ze tří částí. První část se zabývá stručným úvodem do problematiky sexuálního zneužívání z hlediska psychologie a sexuologie a z hlediska teologie a etiky. Vymezeny jsou některé termíny a základní pojmy, s nimiž se v práci dále setkáváme. Druhá část je věnována metodologii výzkumu. Pro zkoumání fenoménu sexuálního zneužívání byl zvolen kvalitativní metodologický přístup, jako výzkumnou strategie případová studie. Jediný případ byl zkoumán pomocí hloubkových, tzv. narativních rozhovorů. Rozhovory byly nahrávány a přepisovány. Třetí část je vlastní případovou studií. Ze získaných dat byl rekontruován životní příběh účastnice výzkumu, při čemž byly zohledněny veškeré zjištěné aspekty jejího vývoje, vývoj a proměny vztahů v rodině, proměny samotné rodiny a další sociální subjekty. Tyto informace byly doplněny sociálně-pedagogickými a intervenčními poznámkami, pomocí kterých se je poukázáno na aspekty, které mohly přispět nebo nějakým způsobem ovlivnit výskyt fenoménu sexuálního zneužívání.The submitted bachelor work concerns with phenomenon of sexual abuse from the point of view of social pedagogy. In the work, I deal with the phenomenon of sexual abuse. It is a qualitative research, concretely case study of a girl, who was more than five years sexually abused by her mother?s partner. I used deep interviews and explored the history of her case from the moment, when she was born till the moment, when the sexual abuse started. I analyze the facts that I gained from the social-pedagogical perspective and I include also important events of the development of herself, her family and also other social factors of her life. It is suggested that all the factors could influence the fact that the abuse occurred just in her case. The study agrees with scientific literature and also with my own knowledge and experience. The bachelor work is divided into three parts. In the first part, there are specified some important terms from psychology, sexuology, theology and ethics. In the second part is described the methodology of the research. The third part is the case study and it includes the analysis of the history of the case.