Number of the records: 1
Specifické poruchy učení
Title statement Specifické poruchy učení [rukopis] / Tereza Pánková Additional Variant Titles Specifické poruchy učení Personal name Pánková, Tereza (dissertant) Translated title Specific learning disordes Issue data 2010 Phys.des. 81 s. 94 834), 31 s. : il., grafy, tab. + 1 CD Note Ved. práce Iveta Tichá Another responsib. Tichá, Iveta (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Pedagogická fakulta. Katedra psychologie a patopsychologie (degree grantor) Keywords Specifické poruchy učení * dyslexie * dysgrafie * dysortografie * dyskalkulie * diagnostika * reedukace * Specific learning disabilities * dislexia * disgraphia * discalculia * diagnostics * reeducation Form, Genre diplomové práce master's theses UDC (043)378.2 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Mgr. Degree program Magisterský Degree program Učitelství pro základní školy Degreee discipline Učitelství pro 1. stupeň základních škol book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 96587-299579028.doc 57 261.1 KB 16.04.2010 Posudek Typ posudku 96587-ved-855997906.doc Posudek vedoucího 96587-opon-678008075.doc Posudek oponenta
Diplomová práce pojednává o problematice specifických poruch učení. Teoretická část se zaměřuje na konkrétní problematiku SPU, vymezení pojmů, definice a následné otázky diagnostiky a reedukace. Praktická část se opírá o dotazníkový průzkum a jeho vyhodnocení. Otázkami dotazníku bylo zjišťováno, zda jsou učitelé 1. stupně základní škol vybaveni dostatečnými informacemi o SPU, dokáží tyto žáky rozpoznat a jsou vybaveni metodikami a dovednostmi, jak s nimi pracovat.Theoretical part focuses on specific learning disabilities, definition of terms, definition and further questions of diagnostics and reeducation. Practical part is based on questionary determining, if basic school teachers are equiped with sufficient information about specific learning disorders, are able to identify pupils with such disabilites, and are equiped with metodics and abilities to work with them.
Number of the records: 1