Number of the records: 1  

Evaluace outdoor tréninku

  1. Title statementEvaluace outdoor tréninku [rukopis] / Kristýna Hradílková
    Additional Variant TitlesOutdoor trénink
    Personal name Hradílková, Kristýna (dissertant)
    Translated titleEvaluation of outdoor training
    Issue data2010
    Phys.des.56 s. (97 878 zn.), 9 s. příl. : tab. + 1 CD ROM
    NoteVed. práce Vít Dočekal
    Another responsib. Dočekal, Vít, 1983- (thesis advisor)
    Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra sociologie a andragogiky (degree grantor)
    Keywords systematické podnikové vzdělávání * zážitkové vzdělávání * outdoor trénink * evaluace vzdělávání * Kolbův cyklus * Kirkpatrickův model hodnocení * systematical company education * experiential education * outdoor training * evaluation of education * Kolb´s cycle * Kirkpatrick´s model of evaluation
    Form, Genre bakalářské práce bachelor's theses
    UDC (043)378.22
    CountryČesko
    Languagečeština
    Document kindPUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitleBc.
    Degree programBakalářský
    Degree programSociologie
    Degreee disciplineSociologie - Andragogika
    book

    book

    Kvalifikační práceDownloadedSizedatum zpřístupnění
    90069-437304349.pdf15392.9 KB31.03.2010
    PosudekTyp posudku
    90069-ved-793035269.docPosudek vedoucího
    90069-opon-450545896.docPosudek oponenta

    Bakalářská diplomová práce se zaměřuje na tématiku vzdělávání metodou outdoor tréninku a zdůrazňuje úlohu jeho hodnocení v systému podnikového vzdělávání. Postupuje od základního vymezení podstaty a jednotlivých fází podnikového vzdělávání, přes seznámení s metodou outdoor tréninku k samotné problematice hodnocení. Hlavním cílem a závěrem práce je na základě průběžně uvedených poznatků o podnikovém vzdělávání, teoretických východiscích zážitkového vzdělávání a metody outdoor tréninku a hlavních principů hodnocení vzdělávacích akcí navrhnout konkrétní postup evaluace outdoorového výcviku.Bachelor thesis focuses on the issue of education by the method of outdoor training and emphasizes the role of its evaluation in the system of company education. It goes from the basis and particular phases of company education through the introducton to the method of outdoor training to the issue of evaluation itself. The main aim and the ending of the thesis is an attempt to create a plan of evaluating outdoor education course on the basis of introduced findings about company education, theoretical recources of experiencial education and outdoor training and main principles of evaluating educational actions.

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.