Number of the records: 1  

POSUZOVÁNÍ ŠKOLNÍ ZRALOSTI SE ZAMĚŘENÍM NA ROZVOJ FUNKCÍ NEZBYTNÝCH PRO POČÁTEČNÍ VÝUKU

  1. Title statementPOSUZOVÁNÍ ŠKOLNÍ ZRALOSTI SE ZAMĚŘENÍM NA ROZVOJ FUNKCÍ NEZBYTNÝCH PRO POČÁTEČNÍ VÝUKU [rukopis] / Martina Vonšíková
    Additional Variant TitlesPOSUZOVÁNÍ ŠKOLNÍ ZRALOSTI SE ZAMĚŘENÍM NA ROZVOJ FUNKCÍ NEZBYTNÝCH PRO POČÁTEČNÍ VÝUKU
    Personal name Vonšíková, Martina (dissertant)
    Translated titleTHE SCHOOL MATURITY ASSESSMENT FOCUSED ON THE DEVELOPMENT OF FUNCTIONS NECESSARY FOR THE INITIAL EDUCATION
    Issue data2010
    Phys.des.75 s., 6 obr. příloh (9 s.) : il.
    NoteVed. práce Martina Fasnerová
    Another responsib. Fasnerová, Martina (thesis advisor)
    Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra primární pedagogiky (degree grantor)
    Keywords předškolní období * mladší školní období * školní zralost * povinná školní docházka * dětská hra * pre-school period * younger school period * school maturity * compulsory school attendance * child's play
    Form, Genre diplomové práce master's theses
    UDC (043)378.2
    CountryČesko
    Languagečeština
    Document kindPUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitleMgr.
    Degree programMagisterský
    Degree programSpeciální pedagogika
    Degreee disciplineUčitelství pro 1. stupeň základních škol a speciální pedagogika
    book

    book

    Kvalifikační práceDownloadedSizedatum zpřístupnění
    88542-280479583.pdf341.1 MB17.04.2010
    PosudekTyp posudku
    88542-ved-823159648.docPosudek vedoucího
    88542-opon-155491852.docPosudek oponenta

    Diplomová práce pojednává o školní zralosti, navazuje povinnou školní docházkou a zdůrazňuje úlohu dětské hry. Zaměřuje se na vytvoření souboru cvičení, her a činností pro počáteční výuku a jejich ověření v praxi.The dissertation discusses school maturity, gets on with compulsory school attendance and emphasizes role of child's play. The thesis focuses on creating file of exercises, plays and activities for the initial education and their verifying in practice.

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.