Number of the records: 1
Význam znalostí matematiky a fyziky ze základní školy pro studium strojírenských oborů SOŠ
Title statement Význam znalostí matematiky a fyziky ze základní školy pro studium strojírenských oborů SOŠ [rukopis] / Jiří Krestýn Additional Variant Titles Význam znalostí matematiky a fyziky ze základní školy pro studium strojírenských oborů SOŠ Personal name Krestýn, Jiří (dissertant) Translated title The meaning of mathematics and physics at elementary schools when studying mechanical subjects at vocational schools Issue data 2011 Phys.des. 115 : il., grafy, tab. + CD-ROM Note Ved. práce Jiří Kropáč Another responsib. Kropáč, Jiří, 1949- (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra technické a informační výchovy (degree grantor) Keywords Obsah vzdělávání. Didaktické transformace. Mezipředmětové vztahy. Školní vzdělávací systém - český a rakouský. Rámcový vzdělávací program - Matematika a její aplikace * Člověk a příroda (Fyzika). Školní vzdělávací program - základní školy a střední školy * The contents of education. The didactic transformations. Inter-subject relationships. School Educational System - czech and austrian. Framework Education Programme. Mathematics and its application * Human and nature (Physics) * School Education Programme - elementary and secondary schools Form, Genre diplomové práce master's theses UDC (043)378.2 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Mgr. Degree program Magisterský Degree program Učitelství pro základní školy Degreee discipline Učitelství matematiky a technické a informační výchovy pro 2. stupeň základních škol book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00085740-548609827.pdf 16 805.9 KB 08.04.2011 Posudek Typ posudku 00085740-ved-125322638.doc Posudek vedoucího 00085740-opon-317126247.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00085740-prubeh-834279631.pdf 20.11.2008 08.04.2011 02.06.2011 3 Hodnocení známkou
Diplomová práce pojednává o obsahu vzdělávání, didaktických transformacích, mezipředmětových vztazích, srovnává český a rakouský vzdělávací systém. Zabývá se Rámcovým vzdělávacím programem a Školním vzdělávacím programem na základní a střední škole. Zabývá se otázkou připravenosti absolventů základních škol, kteří se hlásí na střední průmyslové školy. Srovnává absolventy základní školy se studenty 1. ročníků průmyslových škol.The thesis deals with contents of education, didactic transformations, inter-subject relationships, compares czech and austrian educational system. It also covers Framework Education Programme and School Education Programme at elementary and secondary school. It deals with the issue of how well-prepared finishing students at elementary schools who apply for secondary technical schools are. It compares successfully finished elementary students with first-grade students from technical schools.
Number of the records: 1