Number of the records: 1  

Prevence šikany a násilného chování mezi dětmi na druhém stupni základní školy

  1. Title statementPrevence šikany a násilného chování mezi dětmi na druhém stupni základní školy [rukopis] / Kateřina Šouláková
    Additional Variant TitlesNásilí mezi dětmi na druhém stupni základní školy
    Personal name Šouláková, Kateřina (dissertant)
    Translated titleThe prevention of the vexation and the violent behavior among the children at the second level of the primary school
    Issue data2010
    Phys.des.55 s. (94 843 zn.), 4 s. příl. + 1 CD ROM
    NoteVed. práce Jitka Skopalová
    Another responsib. Skopalová, Jitka (thesis advisor)
    Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra pedagogiky s celoškolskou působností (degree grantor)
    Keywords šikana * škola * prevence * násilí * diagnostika * učitel * vexation * school * prevention * violence * diagnostic * teacher
    Form, Genre bakalářské práce bachelor's theses
    UDC (043)378.22
    CountryČesko
    Languagečeština
    Document kindPUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitleBc.
    Degree programBakalářský
    Degree programPedagogika
    Degreee disciplinePedagogika - sociální práce
    book

    book

    Kvalifikační práceDownloadedSizedatum zpřístupnění
    85639-978954429.pdf8363 KB16.04.2010
    PosudekTyp posudku
    85639-ved-186961562.docPosudek vedoucího

    Bakalářská práce je zaměřena na problematiku šikany a násilného chování mezi dětmi na základních školách. Cílem práce je vhled do problémů škol s narůstajícím množstvím projevů agresivity a šikany. Zabývá se především otázkami primární i sekundární prevence. Praktická část se věnuje výsledkům výzkumného šetření, realizovaného právě mezi učiteli druhého stupně základních škol. Dotazník je zaměřen na získání informací o jejich zkušenostech a názorech v oblasti prevence a nápravy šikany v třídním kolektivu.The bachelor thesis is aligned on the vexation issue and the violence among the children of primary schools. Goal of this bachelor thesis is closer insight of problems of schools with increasing amount of children agression and vexation. It employ itself mainly in questions of primary and secondary prevention. The practical part is about results of the investigation realized by teachers of the second level of the primary school. The question form is employed in getting informations about their experiences and opinions in area of the prevention of the vexation in school collective.

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.