Number of the records: 1  

Bariéra-mluvící obrazy

  1. Title statementBariéra-mluvící obrazy [rukopis] / Petra Malíková
    Additional Variant TitlesBariéra-mluvící obrazy
    Personal name Malíková, Petra (dissertant)
    Translated titleBarrier-Talking Pictures
    Issue data2010
    Phys.des.86 s., 10 s. obr. příloh. : il. + 1 CD ROM
    NoteVed. práce Veronika Selingerová
    Another responsib. Selingerová, Veronika, 1980- (thesis advisor)
    Another responsib. Univerzita Palackého. Pedagogická fakulta. Katedra výtvarné výchovy (degree grantor)
    Keywords nevidomí * Braillovo písmo * komunikace * komunikační bariéra * keramické reliéfy * blind * Braille * communication * communication barrier * ceramic reliefs
    Form, Genre diplomové práce master's theses
    UDC (043)378.2
    CountryČesko
    Languagečeština
    Document kindPUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitleMgr.
    Degree programMagisterský
    Degree programUčitelství pro střední školy
    Degreee disciplineUčitelství výtvarné výchovy pro střední školy a základní umělecké školy
    book

    book

    Kvalifikační práceDownloadedSizedatum zpřístupnění
    85080-722653315.pdf275 MB12.04.2010
    PosudekTyp posudku
    85080-ved-506123987.docPosudek vedoucího
    85080-opon-587394294.docPosudek oponenta

    Diplomová práce "Bariéra-mluvící obrazy" je výtvarnou prací realizovanou v oboru keramika. Obsahuje šest závěsných reliéfů s výpovědí nevidomého páru zapsané v Braillově písmu. Koncept vychází ze spolupráce s nevidomými lidmi a cílem je prolomení komunikační bariéry mezi mnou a nevidomou společností. Vytvořené práce jsou konfrontovány se současným přehledem umělců a designérů taktéž uplatňující slepecké písmo ve své tvorbě. Pedagogická část prezentuje využití tématu ve výuce výtvarné výchovy. Součástí práce je obrazová dokumentace.The diploma thesis "Barrier-Talking Pictures" is an art analogy of ceramic domain. It consists of six pendent reliefs with a blind couple testimony written in the Braille. The concept originates from cooperation with blind people. The point of the thesis is to break through the communication barrier between the author and the blind. The creations are confronted with other contemporary artists and designers who work with the Braille in their art works. The educational part represents an application of the theme in creative education. The thesis contains pictorial supplements.

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.