Number of the records: 1
Využití přísloví a pranostik v hodinách českého jazyka a literatury na druhém stupni ZŠ
Title statement Využití přísloví a pranostik v hodinách českého jazyka a literatury na druhém stupni ZŠ [rukopis] / Lenka Bradlerová Additional Variant Titles Využití pranostik a přísloví v hodinách českého jazyka na 2. stupni základní školy Personal name Bradlerová, Lenka (dissertant) Translated title The Usage of Proverbs and Weather Proverbs in Czech Language and Literature Classes at the Second Stage of Basic School Issue data 2010 Phys.des. 49 s. (61 860), 2 s. příloh : grafy, tab. + 1 CD Note Ved. práce Milena Krobotová Another responsib. Krobotová, Milena, 1945- (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra českého jazyka a literatury (degree grantor) Keywords přísloví * pranostika * žák * základní škola * rozvoj dovedností * proverb * weather proverb * pupil * basic school * development of skills Form, Genre bakalářské práce bachelor's theses UDC (043)378.22 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Bc. Degree program Bakalářský Degree program Specializace v pedagogice Degreee discipline Český jazyk se zaměřením na vzdělávání a anglický jazyk se zaměřením na vzdělávání book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 84840-471547555.pdf 9 318.5 KB 14.04.2010 Posudek Typ posudku 84840-ved-453714597.doc Posudek vedoucího
V předložené bakalářské práci se zabýváme problematikou přísloví a pranostik. Bakalářská práce se skládá z teoretické části a praktické části. V teoretické části se věnujeme příslovím a pranostikám a zamýšlíme se nad možnostmi využití přísloví a pranostik v edukačním procesu. V praktické části předkládáme výsledky průzkumu znalosti přísloví a pranostik u žáků na druhém stupni základní školy.The diploma thesis deals with the question of proverbs and weather proverbs. The diploma thesis consists of a theoretical part and practical part. In the theoretical part we concentrate on proverbs and weather proverbs and think about possibilities of usage of proverbs and weather proverbs in an educational process. In the practical part we bring results of research concerned knowledge of proverbs and weather proverbs of pupils at the second stage of basic school.
Number of the records: 1