Number of the records: 1
Interaktivní tabule ve vyučování matematiky na 1. stupni ZŠ
Title statement Interaktivní tabule ve vyučování matematiky na 1. stupni ZŠ [rukopis] / Veronika Švrčinová Additional Variant Titles Interaktivní tabule ve výuce matematiky na 1.stupni ZŠ Personal name Švrčinová, Veronika (dissertant) Translated title Interactive Whiteboard in Mathematical Education of Primary School Issue data 2010 Phys.des. 73 s.(78 165 znaků),2 s. příl. : tab. + Didaktický test 1 Didaktický test 2 Note Ved. práce Eva Hotová Another responsib. Hotová, Eva (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra matematiky (degree grantor) Keywords Didaktická metoda * didaktická pomůcka * efektivní výuka * interaktivní tabule * interaktivní výuka * statistická metoda * Didactic method * didactic utility * effective education * interactive whiteboard * interactive education * statistic method Form, Genre diplomové práce master's theses UDC (043)378.2 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Mgr. Degree program Magisterský Degree program Učitelství pro základní školy Degreee discipline Učitelství pro 1. stupeň základních škol book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 84791-117591693.pdf 31 576.7 KB 16.04.2010 Posudek Typ posudku 84791-ved-349924142.doc Posudek vedoucího 84791-opon-179407939.doc Posudek oponenta
Tato diplomová práce se obecně zabývá didaktickými metodami a didaktickými pomůckami, představuje rovněž didaktické metody a didaktické pomůcky používané ve vyučování matematiky. Hlavním cílem této práce je seznámení s interaktivními tabulemi, které představují novou didaktickou techniku přispívající k dosažení efektivní interaktivní výuky. Tato diplomová práce studuje rovněž rozdíly výsledků řešení didaktického testu třídou využívající interaktivní tabuli ve vyučování matematice a třídou nevyužívající interaktivní tabuli. V této práci je rovněž provedena statistická analýza řešení didaktického testu.This thesis is generally focused on didactic methods and didactic utilities, also presents didactic methods and didactic utilities used in Mathematical Education. The principal aim of this thesis is introducing interactive whiteboards, which represent new didactic techniques contributing to reaching for an effective interactive education. This thesis also studies the differneces in results of didactic test solving between class using an interactive whiteboard in mathematical education and class not using an interactive whiteboard. In this thesis the statistical evaluation of didactic test solving is also provided.
Number of the records: 1