Number of the records: 1  

Fantasy - fenomén současné dětské literatury

  1. Title statementFantasy - fenomén současné dětské literatury [rukopis] / Markéta Spáčilíková
    Additional Variant TitlesFenomén současné dětské fantasy literatury
    Personal name Spáčilíková, Markéta (dissertant)
    Translated titleFantasy - Contemporary phenomenon of children's literature
    Issue data2010
    Phys.des.68 stran : tab.
    NoteVed. práce Vlasta Řeřichová
    Another responsib. Řeřichová, Vlasta, 1949- (thesis advisor)
    Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra českého jazyka a literatury (degree grantor)
    Keywords Fantasy. J. R. R. Tolkien (život a tvorba). C. S. Lewis (život a tvorba). N. Gaiman (život a tvorba). Ankety. Postavení fantaskní literatury ve čtenářských preferencích žáků ZŠ * Fantasy. J. R. R. Tolkien (biography and writing) C. S. Lewis (biography and writing) N. Gaiman (biography and writing) Enquiries. Fantasy genre in preferences of secondary school pupils
    Form, Genre diplomové práce master's theses
    UDC (043)378.2
    CountryČesko
    Languagečeština
    Document kindPUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitleMgr.
    Degree programMagisterský
    Degree programUčitelství pro základní školy
    Degreee disciplineUčitelství českého jazyka a rodinné výchovy pro 2. stupeň základních škol
    book

    book

    Kvalifikační práceDownloadedSizedatum zpřístupnění
    84783-649947614.doc50399.4 KB16.04.2010
    PosudekTyp posudku
    84783-ved-968435061.docPosudek vedoucího
    84783-opon-214849478.docPosudek oponenta

    Diplomová práce je v teoretické části zaměřena na prezentaci žánru fantasy. V praktické části se zabývá analýzou vybraných děl a postavením žánru v čtenářských preferencích.Theoretical part of this thesis is concerned with presentation of the fantasy genre. The practical part deals with the analysis of concrete books and it also deals with fantasy genre in readers' preferences.

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.