Number of the records: 1  

Výtvarný projev jako nástroj celostního poznávání dítěte s mentální retardací

  1. Title statementVýtvarný projev jako nástroj celostního poznávání dítěte s mentální retardací [rukopis] / Jaroslava Kubišová
    Additional Variant TitlesVýtvarný projev jako nástroj celostního poznávání dítěte s mentální retardací
    Personal name Kubišová, Jaroslava (dissertant)
    Translated titleCreative expression as the implement for comprehensive understanding of a child with mental handicap
    Issue data2010
    Phys.des.68s.(128 496 zn.), 11 s.př. + 1 CD
    NoteVed. práce Petra Jurkovičová
    Another responsib. Jurkovičová, Petra, 1980- (thesis advisor)
    Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra speciální pedagogiky (degree grantor)
    Keywords mentální retardace * výtvarná výchova * arteterapie * metody práce * mental retardation * art lessons * art therapy * methods of work
    Form, Genre bakalářské práce bachelor's theses
    UDC (043)378.22
    CountryČesko
    Languagečeština
    Document kindPUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitleBc.
    Degree programBakalářský
    Degree programSpeciální pedagogika
    Degreee disciplineSpeciální pedagogika pro výchovné pracovníky
    book

    book

    Kvalifikační práceDownloadedSizedatum zpřístupnění
    84609-693586482.pdf97.5 MB16.04.2010
    PosudekTyp posudku
    84609-ved-531911661.docPosudek vedoucího

    Tato bakalářská práce přináší základní informace o metodách práce v základní škole speciální při hodinách výtvarné výchovy. Uvádí vhodnost využití výtvarných technik pro děti s MR a působení výtvarného projevu jako nástroje poznávání těchto dětí. Vymezuje pojem mentální retardace, zaměřuje se také na specifika vnímání dětí s MR. Podává přehled o základních arteterapeutických technikách a metodách.This thesis presents basic information about methods of work at a special primary school in the art lessons. There is also indicated the suitability of art techniques for children with mental retardation and the effect of artistic expression as a means of getting known these children. It defines the concept of mental retardation, and also focuses on the specifics of the children perception. An overview of basic art therapy techniques and methods is given here, too.

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.