Předkládaná diplomová práce se zabývá alternativními způsoby výuky psaní v 1. ročníku základní školy. V teoretické části je stručně charakterizován historický vývoj písma, psacího materiálu a náčiní. Podrobněji jsou zpracovány kapitoly týkající se metodiky psaní a jednotlivých metod ve výuce psaní. Praktická část obsahuje soubor metodických a pracovních listů, které jsou zaměřeny na přípravné období výuky psaní. Součástí těchto listů jsou metodické poznámky, motivační a aktivizační činnosti, které se tématicky vzájemně prolínají a korespondují s ostatními předměty.The diploma thesis concerns with alternative approaches to teaching writing in the 1st grade of an elementary school. Theoretical section of the thesis contains a brief historical review of writing and writing tools. A detailed description of the methodology of writing and method used to teach writing are given. Practical section presents a set of methodical and working sheets which are designed for the preparatory stage of the teaching of writing. These sheets contain a coherent set of methodical notes, motivational and activating activities which are also tied to other subjects.