Number of the records: 1  

PSYCHICKÁ ZÁTĚŽ V UČITELSKÉM POVOLÁNÍ (Syndrom burnout a možnosti prevence)

  1. Title statementPSYCHICKÁ ZÁTĚŽ V UČITELSKÉM POVOLÁNÍ (Syndrom burnout a možnosti prevence) [rukopis] : PSYCHICAL STRESS IN PEDAGOGICAL PROFESSION (Burnout Syndrome and possibilities of prevention) / Petra Štolfová
    Additional Variant TitlesPsychická zátěž v učitelském povolání (Syndrom burnout a možnosti prevence)
    Personal name Štolfová, Petra (dissertant)
    Translated titlePSYCHICAL STRESS IN PEDAGOGICAL PROFESSION (Burnout Syndrome and possibilities of prevention)
    Issue data2010
    Phys.des.49 s. (45 811 znaků) : tab. + 1 CD
    NoteVed. práce Zuzana Tichá
    Another responsib. Tichá, Zuzana (thesis advisor)
    Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra pedagogiky s celoškolskou působností (degree grantor)
    Keywords syndrom vyhoření * stres * učitel * průběh * vyčerpání * střední odborná škola * prevence * syndrome burnout * stress * teacher * process * exhaustion * secondary vocational school * prevention
    Form, Genre bakalářské práce bachelor's theses
    UDC (043)378.22
    CountryČesko
    Languagečeština
    Document kindPUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitleBc.
    Degree programBakalářský
    Degree programSpecializace v pedagogice
    Degreee disciplineUčitelství praktického vyučování a odborného výcviku
    book

    book

    Kvalifikační práceDownloadedSizedatum zpřístupnění
    84339-380517153.pdf12215.3 KB14.04.2010
    PosudekTyp posudku
    84339-ved-520214548.docPosudek vedoucího

    Bakalářská práce je věnována problematice syndromu vyhoření u pedagogických pracovníků. V úvodu se práce zabývá vymezením pojmu stres, syndrom vyhoření a příčinami jejich vzniku. Dále je popsán průběh vyhoření s jednotlivými fázemi a problémy spojené se syndromem vyhoření. Třetí kapitola je věnována prevenci a možnostem léčby. Cílem bakalářské práce bylo zjistit míru vyhoření u pedagogických pracovníků na vybraných středních odborných školách v Šumperku. Praktická část je zaměřena na metody a postupy výzkumu a předkládá získaná data. Výzkum probíhal formou dotazníkového šetření.Bachelor Thesis devotes to the problem of burnout among teachers. At the beginning the thesis deals with the definition of the concept of stress and burnout and causes of their emergence. The process of the various phases of burnout, and problems associated with the syndrome are also described. The third part is focuses on prevention and treatment options. The aim of this thesis was to determine degree of burnout among teachers in selected secondary vocational schools in Šumperk. The practical part focuses on methods and research and presents the data obtained. Questionnaire investigation was used in this research.

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.