Bakalářská práce pojednává o problematice integrace handicapovaných dětí do mateřských škol. Teoretická část charakterizuje pojem integrace a dále seznamuji s problematikou dítěte s handicapem. Z důvodu zaměření praktické části vysvětluji také Downův syndrom a syndrom ADHD. Cílem praktické části je vyzvednout nejenom důležitost a význam integrace pro handicapované jedince, ale také zdůraznit roli asistenta pedagoga pro edukační proces.The bachelor thesis deals with the issue of the integration of disabled children into nursery schools. The theoretical part describes the concept of integration and acquaints with the problems of children with handicap. Due to the focus of my practical part I also explain the Down syndrome and the ADHD. The aim of the practical part is to point out not only the relevance and importance of integration for disabled individuals, but also to emphasize the role of assistant teacher for the educational process.