Number of the records: 1
INTEGRACE HANDICAPOVANÝCH DO BĚŽNÝCH MATEŘSKÝCH ŠKOL
Title statement INTEGRACE HANDICAPOVANÝCH DO BĚŽNÝCH MATEŘSKÝCH ŠKOL [rukopis] / Zuzana Smolková Additional Variant Titles INTEGRACE HANDICAPOVANÝCH DĚTÍ DO BĚŽNÝCH MATEŘSKÝCH ŠKOL Personal name Smolková, Zuzana (dissertant) Translated title The Intergration of Handicapped Children to Current Nursery Schools Issue data 2010 Phys.des. 41 Note Ved. práce Iveta Tichá Another responsib. Tichá, Iveta (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra speciální pedagogiky (degree grantor) Keywords integrace * principy integrace * dítě s handicapem * Downův syndrom * syndrom ADHD * Key words: integration * principles of integration * child with handicap * Down syndrome * ADHD Form, Genre bakalářské práce bachelor's theses UDC (043)378.22 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Bc. Degree program Bakalářský Degree program Specializace v pedagogice Degreee discipline Učitelství pro mateřské školy book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 84321-261570767.pdf 13 230.9 KB 28.06.2010 Posudek Typ posudku 84321-ved-858195505.doc Posudek vedoucího
Bakalářská práce pojednává o problematice integrace handicapovaných dětí do mateřských škol. Teoretická část charakterizuje pojem integrace a dále seznamuji s problematikou dítěte s handicapem. Z důvodu zaměření praktické části vysvětluji také Downův syndrom a syndrom ADHD. Cílem praktické části je vyzvednout nejenom důležitost a význam integrace pro handicapované jedince, ale také zdůraznit roli asistenta pedagoga pro edukační proces.The bachelor thesis deals with the issue of the integration of disabled children into nursery schools. The theoretical part describes the concept of integration and acquaints with the problems of children with handicap. Due to the focus of my practical part I also explain the Down syndrome and the ADHD. The aim of the practical part is to point out not only the relevance and importance of integration for disabled individuals, but also to emphasize the role of assistant teacher for the educational process.
Number of the records: 1