Number of the records: 1
Šikanovanie v školskom prostredí a jeho prevencia
Title statement Šikanovanie v školskom prostredí a jeho prevencia [rukopis] / Lucia Vašová Additional Variant Titles Šikanovanie v školskom prostredí a jeho prevencia Personal name Vašová, Lucia (dissertant) Translated title Bullying in the School Environment and its Prevention Issue data 2010 Phys.des. 54 s. 8 s.príloh Note Ved. práce Anna Kasanová Another responsib. Kasanová, Anna (thesis advisor) Fafejta, Martin (opponent) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra sociologie a andragogiky (degree grantor) Keywords šikanovanie * násilie * prevencia * pomoc * základná škola * bullying * violence * preventiv * help * Elementary School Form, Genre bakalářské práce bachelor's theses UDC (043)378.22 Country Česko Language slovenština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Bc. Degree program Bakalářský Degree program Sociologie Degreee discipline Sociální práce book
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 83424-359257130.doc 17 398.8 KB 31.03.2010
Predkladaná bakalárska práca rozoberá problematiku šikanovania v školskom prostredí a jeho prevenciu. Cieľom práce je zmapovať súčasnú problematiku šikanovania na základných školách v okrese Nové Zámky. Práca je štruktúrovaná do dvoch na seba navzájom nadväzujúcich častí. Teoretická časť je rozdelená na štyri kapitoly. Prvá rozoberá základnú terminológiu v oblasti šikanovania. Druhá kapitola sa zaoberá poruchami správania v školskom prostredí. Tretia kapitola rozoberá šikanovanie na školách, jeho vznik, druhy, príčiny, aktérov a následky. Štvrtá je venovaná prevencii šikanovania a jeho vyšetrovaniu. Druhú - prieskumnú časť práce - tvorí predovšetkým analýza a interpretácia výsledkov prieskumu realizovaného prostredníctvom dotazníka.The present thesis discusses the issue of bullying in the school environment and its prevention. The aim of this work is to map the current issue of bullying in primary schools in the district of Nove Zamky. The work is structured in two interlinked parts following each other. The theoretical part is divided into four chapters. The first discusses the basic terminology of bullying. The second chapter deals with behavioral problems at school. The third chapter discusses bullying in schools, its formation, types, causes, actors and effects. The fourth is devoted to preventing bullying and its investigation. Second, the survey part of work, is primarily an analysis and interpretation of survey gathered data through a questionnaire.Údaje o názvu Čeští žáci v mezinárodním srovnání : české školství ve světle dlouhodobě zjišťovaných výsledků vzdělávání v mezinárodních šetřeních / Lucie Kelblová a kol. Osobní jméno Kelblová, Lucie (autor) Údaje o vydání 1. vyd. Vyd.údaje Praha : Ústav pro informace ve vzdělávání, 2006 Fyz.popis 148 s. : il. ISBN 8021105240 Poznámka Pod názvem: Financováno z prostředků ESF v rámci systémového projektu Kvalita 1, úkol 3A1U3 Poznámky o skryté bibliografii a rejstřících Obsahuje bibliografii
Number of the records: 1