Number of the records: 1  

Evaluace školního vzdělávacího programu zaměřená na strategie učení

  1. Title statementEvaluace školního vzdělávacího programu zaměřená na strategie učení [rukopis] / Hana Zapletalová
    Additional Variant TitlesEvaluace Školního vzdělávacího programu zaměřená na strategie učení
    Personal name Zapletalová, Hana (dissertant)
    Translated titleEvaluation of School Educational Programme Focused on Learning Strategies
    Issue data2010
    Phys.des.92 s. (122 491 znaků) : grafy, tab.
    NoteVed. práce Martina Fasnerová
    Another responsib. Fasnerová, Martina (thesis advisor)
    Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra primární pedagogiky (degree grantor)
    Keywords Školní vzdělávací program * Rámcový vzdělávací program pro základní vzdělávání * kurikulární reforma * strategie učení * School Educational Programme * General Educational Programme for Basic Education * Curricular Reform * Learning Strategies
    Form, Genre diplomové práce master's theses
    UDC (043)378.2
    CountryČesko
    Languagečeština
    Document kindPUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitleMgr.
    Degree programMagisterský
    Degree programUčitelství pro základní školy
    Degreee disciplineUčitelství pro 1. stupeň základních škol
    book

    book

    Kvalifikační práceDownloadedSizedatum zpřístupnění
    83113-671871158.pdf0556.5 KB31.12.2999
    PosudekTyp posudku
    83113-ved-920982779.docPosudek vedoucího
    83113-opon-686097804.docPosudek oponenta

    Cílem této diplomové práce je zhodnocení školních vzdělávacích programů, se zaměřením na strategie učení, po jejich zavedení do praxe. Pro objasnění problematiky se zabývá kurikulární reformou od jejího počátku až po současnost.The aim of this dissertation is evaluation of School Educational Programme focused on Learning Strategie, after it´s implementation into practise. The dissertation also deals with curicular reform from the beginning to the present time.

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.