Number of the records: 1
Metody dramatické výchovy v rozvoji komunikace dětí předškolního věku se speciálními vzdělávacími potřebami
Title statement Metody dramatické výchovy v rozvoji komunikace dětí předškolního věku se speciálními vzdělávacími potřebami [rukopis] / Zdenka Ouhelová Additional Variant Titles Dramatické metody v rozvoji komunikačních schopností dětí předškolího věku se specifickým potřebami Personal name Oulehlová, Zdenka (dissertant) Translated title The Methods of Dramatic Education in Development of Communication of Pre-school Age Children with Special Educational Needs Issue data 2010 Phys.des. 72 s. : grafy, tab. + 1 CD Note Ved. práce Eva Rádlová Another responsib. Rádlová, Eva (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra speciální pedagogiky (degree grantor) Keywords předškolní věk * speciální vzdělávací potřeby * komunikace * vývoj řeči * dramatická výchova * metody a techniky dramatické výchovy * pre - school age * special educational needs * communication * speech development * dramatic education * methods and techniques of dramatic education Form, Genre bakalářské práce bachelor's theses UDC (043)378.22 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Bc. Degree program Bakalářský Degree program Speciální pedagogika Degreee discipline Speciální pedagogika book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 82891-223537380.pdf 15 709.8 KB 15.04.2010
Bakalářská práce je zaměřena na rozvoj komunikace dětí předškolního věku se speciálními vzdělávacími potřebami prostřednictvím metod dramatické výchovy. V teoretické části je tato problematika představena prostřednictvím odborné literatury, dramatická výchova je zde uvedena jako jedna z možností vedoucí k rozvoji komunikace dětí. Praktická část se pak věnuje samotným učitelům mateřských škol a zkoumá, nakolik využívají metod dramatické výchovy ve své práci.The bachelor work is aimed at development of communication of pre-school age children with special educational needs by means of the methods of dramatic education. Professional literature is used in a theoretical part of the work, dramatic education is introduced as one of the possibility of children´s communication development. The practical part follows teachers of kindergartens and investigates extend of utilization of these methods in their work.
Number of the records: 1