Diplomová práce se zabývá průzkumem znalosti české literární pohádky a oblíbeností knihy u žáků prvních tříd ZŠ. Teoretická část je rozdělena na čtyři kapitoly. První kapitola se věnuje teorii pohádek, druhá kapitola je zaměřená na autory zkoumaných literárních textů, jejich život, přínos a obsah příběhů. Třetí kapitola vysvětluje význam pohádky pro život, čtvrtá ji zařazuje do Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání. V praktické části je pomocí dotazníkové metody zkoumána znalost daných pohádek a popularita knihy jako nástroje k trávení volného času žáků prvních tříd ZŠ.Graduation theses deals with Research of knowledge of Czech literary fairy tales and popularity of books for pupils at the first grade of basic school. The theoretical part is divided into four chapters. The first chapter attends to a fairy tales theory, the second chapter focuses on the authors of surveyed literary texts, their lives, contribution and content of stories. The third chapter explains the importance of fairy tales to life, the fourth includes it into the Framework Education Programme for Basic Education. In the practical part knowledge of the books and stories popularity is examined using a questionnaire method as a tool for leisure and first grade elementary school pupils.