Number of the records: 1
Výskyt narušení komunikační schopnosti u dětí mladšího školního věku
Title statement Výskyt narušení komunikační schopnosti u dětí mladšího školního věku [rukopis] / Tereza Pavelková Additional Variant Titles Výskyt narušení komunikační schopnosti u dětí mladšího školního věku Personal name Pavelková, Tereza (dissertant) Translated title The occourance of invasion of communication on competence on younger pupilage children Issue data 2010 Phys.des. 87 s. : grafy, tab. Note Ved. práce Renata Mlčáková Another responsib. Mlčáková, Renata (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra speciální pedagogiky (degree grantor) Keywords mladší školní věk * ontogeneze řeči * komunikace * narušená komunikační schopnost * fonematická diferenciace * distinktivníh rysy hlásek * lateralita * nosní rezonance * school age * speech development * communication * communication ability * phonemic differentiation * distinktivnh voice features * laterality * nasal resonance Form, Genre diplomové práce master's theses UDC (043)378.2 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Mgr. Degree program Magisterský Degree program Speciální pedagogika Degreee discipline Logopedie book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 76721-906496866.doc 32 1.7 MB 30.06.2010 Posudek Typ posudku 76721-ved-974442077.doc Posudek vedoucího 76721-opon-178707701.doc Posudek oponenta
Diplomová práce prezentuje problematiku narušené komunikační schopnosti u žáka mladšího školního věku. Je členěna na dvě hlavní části ? teoretickou a praktickou. Teoretická část vychází z analýzy odborné literatury. Zaměřuje se na vývoj žáka mladšího školního věku, vymezuje pojetí komunikace a narušené komunikační schopnosti. Praktická část představuje výzkumné šetření, které bylo realizováno ambulanci klinické logopedie paní Dr.Poláškové v Olomouci. Výsledky výzkumného šetření uvádějí, počet a procent dětí mladšího školního věku s obtížemi v rozlišování distinktivních rysů hlásek - fonematické diferenciace, problematiku laterality a poruch nosní rezonance.The diploma work is presents the problems disturbed communication ability of younger ? school age children. The thesis is divided into two main parts ? a theoretical part and a research. The theoretical part comes out of analysis technical literature. It is deals with development of younger ? school age children, define conception communication and disturbed communication ability. The empirical part describes a research, which was realization in klinical ambulation of Logopedy of Mrs.Dr. Polášková in Olomouc. The results of this research confirmed, numer and precent of younger ? school age children with difficulties in differentiating distinctive features of speech sounds- phonemic differentiation, the issue of laterality and disorder of nasal resonance.
Number of the records: 1