Naše diplomová práce je zaměřena na porozumění slovenštině u mladé české generace. Jedná se o žáky ve věku 11 ? 15 let z Olomouce. Šetření se provádělo během jedné vyučovací hodiny. Výsledek šetření nám ukázal, že celkově žáci v porozumění dosáhli hranice 50 procent úplné míry porozumění a velká většina i 60 procent. Z tohoto výsledku je tedy zřejmé, že mladá česká generace stále slovenskému jazyku rozumí. Nepotvrdilo se nám, že žáci osmé třídy, která byla vedena jako sportovní, dosáhnou lepších výsledků u otázky ze sportovní oblasti než žáci z normálních tříd. Dále se ukázalo, že žáci, kteří mají na Slovensku rodinu či kamarády, nemají větší úspěšnost než žáci, kteří na Slovensku nikoho nemajíThe thesis is focused on understanding of Slovak language in generation of young Czech people. It relates to pupils aged 11 to 15 living in Olomouc. The research was done within one lesson. Results demonstrated that the pupils reached in understanding of Slovak language the understanding rate of 50 per cent. Most of the pupils even achieved 60 per cent. From these results it is obvious that the young Czech generation can still understand Slovak language. It was not confirmed that the pupils attending the 8th grade which is focused on sports would achieve better results in questions concerning sports than the pupils from ordinary classes. Furthermore, it was shown that the pupils which have relatives or friends in Slovakia do not have better success rate than those who do not.