Bakalářská práce se zabývá problematikou péče o děti, kterým byla nařízena soudně ústavní či ochranná výchova případně předběžné opatření. Práce popisuje systém péče o děti v ústavních zařízeních, zejména pak v dětských domovech, shrnuje denní režim, rozvoj talentů a osobnosti dětí, popisuje péči o psychicky a psychiatricky poznamenané děti a klienty apod.. Autorka důkladně sleduje péči o děti, které opouštějí v dospělosti tato zařízení. Soustředí se na popis projektů, které jsou dětskými domovy vypracovány pro přirozený vstup děti do běžného života, popisuje monitoring těchto dětí, výpomoc různých nadací či instituci, které dětem výrazně pomáhají.Bachelor´s study concerns the issue of the care for children who were institutionalised according to the valid legislative and put into a protective care or an institution. The paper examines the system of children care in institutions, especially in the children homes; it summarises their daily routines, talent and personality development support; it describes the care for children who are in need of a psychological and psychiatric care etc. The author thoroughly examines the care for children who leave the institutions at the time they reach maturity and legal adulthood. The focus is on describing the projects that ought to help a natural integration into the normal way of life and monitoring of the children in need by certain foundations and institutions that are of major help in the sphere of expertise.