Number of the records: 1  

PROJEKTOVÁ VÝUKA A JEJÍ UPLATNĚNÍ V UČIVU O SMYSLOVÉ SOUSTAVĚ ČLOVĚKA

  1. Title statementPROJEKTOVÁ VÝUKA A JEJÍ UPLATNĚNÍ V UČIVU O SMYSLOVÉ SOUSTAVĚ ČLOVĚKA [rukopis] / Barbora Tížková
    Additional Variant TitlesPROJEKTOVÁ VÝUKA A JEJÍ UPLATNĚNÍ V UČIVU O SMYSLOVÉ SOUSTAVĚ ČLOVĚKA
    Personal name Tížková, Barbora (dissertant)
    Translated titleUTILIZATION OF PROJECT EDUCATION IN HUMAN SENSE SYSTEM SUBJECT MATTER
    Issue data2011
    Phys.des.113 : il. + 5 menších barevných složek (připravené zadání pro žáky k projektu: Otestujte si své smysly), 1 větší složka (úkoly v přehlednější formě pro lepší manipulaci učitelů)
    NoteVed. práce Monika Müllerová
    Another responsib. Morris, Monika, 1977- (thesis advisor)
    Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra přírodopisu a pěstitelství (degree grantor)
    Keywords projekt * projektová metoda * projektové vyučování * smyslová soustava * project * project method * project education * sensory system
    Form, Genre diplomové práce master's theses
    UDC (043)378.2
    CountryČesko
    Languagečeština
    Document kindPUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitleMgr.
    Degree programMagisterský
    Degree programUčitelství pro základní školy
    Degreee disciplineUčitelství matematiky a přírodopisu pro 2. stupeň základních škol
    book

    book

    Kvalifikační práceDownloadedSizedatum zpřístupnění
    00071820-322184999.pdf274.3 MB05.04.2011
    PosudekTyp posudku
    00071820-ved-807972148.docPosudek vedoucího
    00071820-opon-210249957.docPosudek oponenta
    Průběh obhajobydatum zadánídatum odevzdánídatum obhajobypřidělená hodnocenítyp hodnocení
    00071820-prubeh-443526069.jpg24.09.200805.04.201103.06.20111Hodnocení známkou

    Diplomová práce je zaměřena na projektovou výuku a její uplatnění v hodinách přírodopisu při výuce smyslové soustavy člověka. Teoretická část se zabývá charakteristickou a typologií projektů, fázemi projektové výuky, jejími pozitivy a negativy a srovnání s integrovanou tématickou výukou. Praktická část je věnována návrhu projektů a úkolů týkajících se smyslové soustavy člověka.The thesis is focused on the project education and its usage in the natural science classes for the instruction of human sensory system. The theoretical part deals with the characteristics and typology of the projects and the phases of the project education, its advantages and disadvantages, and its comparison with integrated thematic instruction. The practical part is dedicated to the proposition of the projects and tasks concerning the human sensory system.

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.