Number of the records: 1
Informační technologie ve výuce českého jazyka a literatury
Title statement Informační technologie ve výuce českého jazyka a literatury [rukopis] / Radka Mandysová Additional Variant Titles Informační technologie ve výuce českého jazyka a literatury Personal name Mandysová, Radka (dissertant) Translated title Information technology in the Czech language education Issue data 2009 Phys.des. 80 s., 12 s. příloh : il. + 1 CD ROM Note Ved. práce Hana Marešová Another responsib. Marešová, Hana, 1972- (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra českého jazyka a literatury (degree grantor) Keywords český jazyk a literatura * informační technologie * výukové programy * Czech langue * Information technology * Authoring languages Form, Genre diplomové práce master's theses UDC (043)378.2 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Mgr. Degree program Magisterský Degree program Učitelství pro základní školy Degreee discipline Učitelství českého jazyka a technické a informační výchovy pro 2. stupeň základních škol book
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 56860-131159444.pdf 30 732.3 KB 24.06.2011 Posudek Typ posudku 56860-ved-600425964.doc Posudek vedoucího 56860-opon-716579534.doc Posudek oponenta
Diplomová práce je zaměřena na zkoumání využití informačních technologií ve výuce českého jazyka, literatury a slohu na 2. stupni ZŠ. Výzkum byl proveden prostřednictvím dotazníků pro učitele českého jazyka na ZŠ a pro absolventy pedagogické fakulty s oborem český jazyk. Pro tyto hodiny byly vytvořeny 3 výukové programy, které analyzujeme z hlediska grafického, obsahového, možnosti využití a přínosu ve výuce a nutnosti přítomnosti učitele.The thesis is intented on searching for usage of information technology in the Czech language, literature and composititon in elementary school. The research was effected by questionaire for teachers and graduates of Teachers' College with branch of Czech language in elementary school. For this lessons were made three authoring languages, that we analysed out perspective on graphics , contents, usage and asset in education and necessity of presence of teacher.
Number of the records: 1