Bakalářská práce je zaměřená na kresbu a její význam v rozvoji komunikativních kompetencí v období předškolního věku. Kresba je pro dítě velmi důležitou činností, která usnadňuje vyjadřování myšlenek, pocitů, přání a zkušeností s okolním světem, odkrývá vnitřní svět dítěte a napomáhá k rozvoji komunikace. Nabízí alternativní, neverbální a symbolickou řeč, především je-li komunikační schopnost dítěte narušena.The baccalaureate work is concentrated on drawing and its interest to development of pre-school communication competences. For child the drawing is very importatnt activity which facilitates locution of ideas, feelings, wishes and experience in surroundings, detects inner world of child and helps to development of communication. It offers alternative, nonverbal and symbolic speech especially for child whose communication abbility is broken.